化东说念主以“语”白丝 porn
育东说念主以“文”
实外金牛语文教研组风韵展示
他们，或孔孟儒说念，诗书千年；
或欧风墨雨，互动中西；
或挥毫泼墨，笔走龙蛇。
他们的课堂，或情感满怀，勾魂摄魄；
或轻松幽默，启东说念主心扉；
或春风化雨，润物无声。
逼近全球，融入自我，
啜英咀华，儒雅为东说念主，
这是实外金牛语文学科组的仪态……
01
团队理念
一、教研组先容
语韵悠悠，文念念灼灼，循循善诱，学而不厌，金牛区实外高档中学语文教研组就是这么一个“腹有诗书气自华”的团队。现存在任教师25东说念主，其中测度生学历7东说念主，高档教师有4东说念主。他们资深却不年老、老到兼具芳华，以闇练初心仰望星空，以教研姿态诗意助长。
以教悔为中枢，以计议为驱动，安身学生本位，把抓语体裁系，以“学”定教，以“研”促教。实外金牛的语文课堂，或情感满怀，勾魂摄魄；或底蕴稳健，启东说念主心扉；或春风化雨，润物无声。将语文训导的学问性、东说念主文性融于一体，力肆业生不仅掌抓塌实的语文基础学问，更能酿成庖丁解牛的鲜嫩语文能力。一段话语，一篇著述，一个东说念主物，一种文化，既堤防落实基础，又堤防内塑灵魂，泄气着无尽的学科魔力。
二、优秀教师先容
刘胜
中学语文高档教师
中学语文高档教师，成实外特级教师，成都市天府新区优秀教师，成都市优秀班主任，四川省民办学校优秀教师，世界优秀科研型教师，世界基础闇练先进个东说念主。
曾任职于绵阳市东辰海外学校、成都市实验异邦语学校(西区)、成都市实验异邦语学校(达州渠县校区)，先后担任备课组长、年纪主任、教务处副主任、副校长等职务，一直宝石在训导一线，具有丰富的一线闇练教诲和贬责教诲。
曾看成主研东说念主员之一参研国度级课题《班主任专科化与现代班集体成立》，获世界二等奖;多篇论文获中央教科所论文评选一、二等奖并在国度级刊物发表;进入主题班会及语文课堂训导大赛屡次获区、市、省、国度级奖项;指挥学生获四川省大中小学生作文大赛一等奖、世界立异作文大赛高中组一等奖等。
看成班主任和语文教师，曾培养出2013届高考成都市金牛区理科第又名石禹坤同学、剑桥大学王孟欢等同学;2016届高考成都市文理科同班双第又名黎芸同学、黄可钊同学白丝 porn，耶鲁大学肖雅蓝同学等开阔优秀学生。
李彩萍
中学语文高档教师
金牛实外高三语文备课组长。深耕训导一线数年，屡次荣获“立异作文大赛”优秀指挥教师名称，所撰写的论文及课题数次斩获国度级二等奖，并被评为”世界科研优秀教师”。进入各级赛课比赛，荣获市赛课一等奖。被评为市级“优秀教师”、旗级“三八红旗头”。
屈兵
中学语文高档教师
金牛实外高二语文备课组长。市“好老诚”，“优秀学科教师”，屡次荣获市、区一类等闲中学闇练、训导轮廓评价学科训导一、二等奖。指挥学生竞赛作文获国度、省、市、区指挥奖。从1997年运转一直担任班主任使命，屡次获取市、区、校犒赏，获取市区“优秀班主任”或“功绩卓绝班主任”名称。
李秀玲
语文备课组长
北京师范大学测度生在读。从教13年，一直担任高华文文教师及班主任使命，曾兼任学校智育、团委及工会关连使命。国度、省、市、区各级教师论文比赛划分获一、二、三等奖；指挥学生习作参赛获市、区一等奖；参与成都市中学生国粹诵读课本及“十四五诡计”白话课本编写使命；进入成都市“文轩杯”赛课二等奖；班主任能力比赛一等奖。
胡鹏
高华文文名优教师
恒久担任语文学科组长，历任年纪主任、课程与教师中心副主任、招宣部部长等职务。赛课、论文参赛屡次获市、区级二等奖，市、区级一等奖，曾获四川省高中组现场赛课一等奖。屡次指挥学生作文获市级、省级、国度级奖项。
王桂秀
高华文文名优教师
成实外闇练集团“孙继良名师使命室”成员。多篇论文发表于《语文报》、《现代文学界》等报刊，屡次指挥学生在世界中学生语文能力竞赛中获一等奖。所 教班级语文平中分曾居成都市前3%。爱好软笔书道，开设 “软笔书道”选修课。
李志
高华文文名优教师
硕士测度生学历。近20年班主任使命教诲，所带班级语文一直名列同档次班级前茅，深受学生和家长的好评。曾进入成都市赛课获取一等奖，进入市、区各式赛课获取一，二等奖屡次，撰写发表语文闇练训导论文5篇。
周玚
优秀后生教师
四川大学文学与新闻学院硕士。发表国度级论文三篇，省级论文十余篇。曾获市级赛课及教研截止评选举止一等奖、校级青优杯赛课一等奖等多个奖项。指挥学生在种种语文能力竞赛中屡次获取省级、国度级荣誉。
周莹娅
优秀后生教师
四川师范大学硕士测度生。荣获区优秀教师；区“名师好课100节”一等奖；区教师手段大赛三等奖；成都市中学语文优秀论文评选三等奖；中小学表情健康闇练优秀测度截止评选二等奖；智育测度截止评选二等奖；世界高华文文教师训导基本功大赛论文二等奖。
郑钰雯
优秀后生教师
毕业于北京师范大学汉说话文学系，西南大学闇练学硕士在读。屡次指挥学生进入国度级、省级、校级作文、论文比赛获一等奖，个东说念主获优秀指挥老诚奖；个东说念主论文获成实外集团一等奖。
02
教师荣誉
02
训导教研特色
（一）以研促教，精耕课堂
实外金牛语文教研组宝石扎根课堂，潜入挖掘课本内涵，接续立异训导模式，以擢升学生的语文教悔和轮廓能力为中枢计议。通过集体备课、训导斟酌、案例分析等状貌，共同探讨如何将语文学问与骨子生存相勾搭，使训导愈加逼近学生的生存体验。同期，语文组积极进入金牛区和集团里面各校结伴教研，共同发展。
（二）多彩课堂，寓教于乐
我校语文教师面临“三新”，围绕“三新”，测度“三新”，更新理念，冲突学考障蔽。透澈击穿“学的不考，考的不学”的语文积疴障壁，用新高考定位教悔基点，用新课标定课堂课本学习靶向，精讲强练，夯实高华文文学习的基础根基，指向中枢教悔提拔，爱护学科念念维发展。把新高考对语文训导的新条款勾搭到训导流程中，说明新高考检察款式的新变化，在泛泛训导中，堤防逼近生存、疼爱育东说念主的特色。
（三）个性指令，私东说念主定制
语文老诚愚弄课间、大课间对学生推行个性化指令，针对学生出现个别问题进行指令，让每一位学生都得到发展。语文功课派遣堤防针对性和有用性。通过全心设想功课内容，合理安排功课难度和数目，让学生在完见效课的流程中巩固学问、提高能力。同期，还堤防功课的种种性和立异性，让基础不同的学生完成不同类型的功课，提高语文能力，擢升语文学科教悔。同期，语文组各年纪还说明不同的学习骨子编写了校本课程，让不同的学生有顺应我方的辛勤，不同的学问能力培训有不同的辛勤，有如私东说念主定制。
（四）举止丰富，发展好奇赞佩好奇赞佩
教研组宝石“以举止育东说念主，生存处处见语文”的原则，积极组织各项文化举止，丰富学生的课余生存，叫醒学生对语文的帮衬，全看法擢升学生的语文教悔。咱们但愿学生不单在课堂上扈从老诚学到册本学问，更要通过多种种种的举止，在积极的说话践诺举止中得到成长，擢升对文学的兼并、赏玩、发扬能力，同期也学会疏通、合作、合作、立异、宝石等。在母语节系列举止中，同学们各展长处，诗歌创作与诵读、软笔硬笔书道大赛、现场作文竞赛等，可谓义理毕现，百花都放......团队老诚充分施展语文学科的好意思育功能，让学生在一次次的举止中感受好意思、观赏好意思、发扬好意思、创造好意思，让学生发展不同的好奇赞佩好奇赞佩，在举止中擢升本身的文化教悔。
04
特色举止
巨臀x无所不包，臻于至善，实外金牛语文学科组一直在路上。整体语文组教师将以“以束缚为体，以日新为说念”的忙活之性，践行“训导有方略，术业有专攻”的闇练梦想，在“大语文”的训导说念路上力争齐心，精进不怠。
撰稿 | 语文教研组
裁剪 | 冯妍嫡
初审 | 胡 鹏
终审 | 刘 胜白丝 porn